《机械CAD/CAM--CAXA制造工程师实用教程(第2版)》- 正版书

好书推荐

《机械CAD/CAM--CAXA制造工程师实用教程(第2版)》

一、内容简介：

本书是根据教育部最新颁布的中等职业学校专业课程教学大纲，并参照相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中的有关要求编写而成的。本书以CAXA制造工程师软件为教学对象，内容包括CAD／CAM基础知识、二维图形绘制、线架造型实例、曲面造型及编辑、实体造型及编辑、数控加工六个项目。本书选题经典、内容精练、点面结合、深入浅出、启发性强，特别适合中等职业学校学生学习；可作为中等职业技术学校机电、数控技术应用专业及相关专业的教学用书，也可供中高职衔接加工制造类专业中职段相关课程教学使用，还可作为相关行业的岗位培训教材及自学用书。

二、课程目录：

+ 查看图书目录  (点击展开) − 查看图书目录  (点击折叠) 

项目一 CAD／CAM基础知识
学习目的
任务一 CAD／CAM的基本概念
一、CAD／CAM的概念
二、CAD／CAM技术的基本特点
三、CAD／CAM技术在机械制造行业中的发展趋势
任务二 数控铣削基础知识
一、数控铣削的特点及工艺范围
二、数控铣削加工的安全生产要求和操作规程
三、铣削加工刀具
四、平口钳的工作原理及注意事项
五、数控铣床编程指令
任务三 CAXA制造工程师基础知识
一、认识CAXA制造工程师
二、CAxA制造工程师的基本操作
课后习题及上机操作训练
项目二 二维图形绘制
学习目的
任务一 曲线生成
一、点的绘制
二、直线的绘制
三、圆的绘制
四、圆弧的绘制
五、矩形的绘制
六、椭圆的绘制
七、样条曲线的绘制
八、等距线的绘制
九、正多边形的绘制
十、其他曲线的绘制
任务二 曲线编辑
一、曲线裁剪
二、曲线过渡
三、曲线打断、组合、拉伸
任务三 几何变换
一、平移
二、旋转
三、镜像
四、阵列
五、缩放
任务四 二维图形绘制综合实例
一、完成图2—41二维图形吊钩的绘制
二、完成图2—46二维图形电话座机的绘制
课后习题及上机操作训练
项目三 线架造型实例
学习目的
任务一 一般几何体线架结构的绘制
一、完成图3—1所示长方体线架结构的绘制
二、完成图3—3所示六棱柱线架结构的绘制
三、完成图3—5所示正六棱锥线架结构的绘制
任务二 典型零件线架结构的绘制
一、完成图3—7所示组合体零件线架结构的绘制
二、完成图3—13所示换向联结器线架结构的绘制
课后习题及上机操作训练
项目四 曲面造型及编辑
学习目的
任务一 曲面的生成
一、直纹面的绘制
二、旋转面
三、扫描面
四、导动面
五、等距面
六、平面
七、边界面
八、放样面
九、网格面
十、实体表面
任务二 曲面的编辑
一、曲面裁剪
二、曲面过渡
三、曲面拼接
四、曲面缝合
五、其他曲面编辑方式
任务三 曲面造型综合实例
一、完成图4—39曲面模型的绘制
二、完成图4—42所示罩壳曲面模型的绘制
三、完成图4—48所示笔筒曲面模型的绘制
课后习题及上机操作训练
项目五 实体造型及编辑
学习目的
任务一 草图绘制
一、基准平面
二、草图
任务二 特征生成
一、拉伸增料
二、拉伸除料
三、旋转增料
四、旋转除料
五、放样增料
六、放样除料
七、导动增料
八、导动除料
九、曲面加厚
十、曲面裁剪除料
任务三 实体编辑
一、过渡
二、倒角
三、筋板
四、抽壳
五、拔模
六、打孔
七、线性阵列
八、环形阵列
任务四 实体造型综合实例
一、完成图5—114所示实体圆环的造型
二、完成图5—120所示风扇轮的造型
三、完成图5—143所示槽轴的造型
课后习题及上机操作训练
项目六 数控加工
学习目的
任务一 基本知识
一、CAXA制造工程师实现数控加工的过程
二、铣加工
三、工件坐标系
四、轮廓、区域和岛
五、刀具
六、编程初始设置
七、刀具相对于加工边界的位置
任务二 常用加工编程方式案例
一、完成100mm×100mm×50mm长方体上表面的平面铣削程序编制（图6—5）
二、完成凸模零件部分铣削程序的编制（图6—20）
三、完成型芯零件部分铣削程序的编制（图6—34）
四、完成车轮零件部分铣削程序的编制（图6—49）
五、完成槽类零件的部分铣削程序的编制（图6—65）
六、完成槽类零件钻孔程序的编制（图6—82）
七、完成零件倒圆角的加工（图6—92）
八、完成灯罩凹模型腔的粗加工（图6—104）
九、用等高精加工完成旋转曲面内部的精铣（图6一120）
十、用参数线精加工完成图6—120的旋转曲面内部的精铣
十一、用四轴平切面加工编写φ30 mm圆柱面加工程序（图6一146）
十二、用四轴柱面曲线加工完成图6—146弧形腰槽的编程
任务三 数控编程综合案例
一、零件图纸（图6—169）
二、零件分析
三、制定第二次装夹的加工工艺卡片（表6—1）
四、第二次装夹粗加工程序编制
课后习题及上机操作训练

三、获取方式：
想拥有本书的小伙伴，请查看以下链接：

游客，如果您想查看本隐藏内容请先 回复

julianerwender

看看